1：共读营班级：216班
2：微信昵称：乔力
3：作业内容：你见过哪些跨越圈子搬运需求的情况？说说这些需求是如何产生的，另一个圈子的人如何解决。
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跨越圈子来帮助不同人群解决他们的痛点。用自己的能力和技术来帮助别人解决问题，是一件利好之事。
用「抖音探店」帮助餐饮卖家宣传他们的菜品和促销活动。
用「视频号」的分发机制，帮助本地的商家以及微信好友看到。
用「讯飞语音翻译器」帮助那些在外留学或者出国外的人，同声传译。
用「微信视频」帮助那些疫情期间不方便出去学习的孩子，一对一私教。
用「精准的人群公众号」来帮助想要卖产品的人，进行产品售卖。
用「快递快速分件器」帮助快递员把快递快速进行区域分类与统计。
用「外卖订单时效器」，快速帮外卖员计算出今日的单量与收入，快速筛选出单价高的商家，进行优先派送。
用「可视化时间管理器」让孩子，成人可以看到时间的流失，抓紧一切时间。
用「以教为学」的学习方式，让学生自己教学生，这样会加深学生的记忆以及理解能力。
用「专业盘点团队」来帮助超市进行盘点，为商家节省时间成本。
用「本地知乎类小程序」打造一个本地化的问答平台，这样可以让人们知道本地餐饮店哪里好吃，哪里不好吃。
用「油烟机清洗服务」上门为需要油烟机清洗的人群进行精准服务。
用「小区旧物回收微信群」帮助各大小区人士的衣物回收，并且建立信任。用自己擅长的互联网思维，帮助他人建立信任的通道。
好了，以上就是我本人的思考，我是「乔力」。